Укрепление национального балета (0)
Обращение к русской национальной теме было прогрессивным явлением, так как способствовало укреплению национального балета, утверждению его самостоятельности. Это вызывало большой интерес и одобрение у передовых людей того времени.
К этому моменту Дидло уже совершенно отвергал так называемый дивертисментный танец, не связанный с развитием действия спектакля, не раскрывающий особенности характера героя. В его балетах стало много пантомимы, а танец стал действенным, что помогало созданию образов, раскрытию сюжета. Уменьшение количества дивертисментных танцев, снижение развлекательности балетов Дидло не устраивало аристократическую публику и, следовательно, дирекцию императорских театров.
Предромантические балеты Дидло (0)
Мировую славу русскому балету принес Шарль Луи Дидло (1767—1837). Француз по происхождению, он сроднился с Россией, и все его самые знаменитые балеты были созданы здесь.
Шарль Луи Дидло родился в Стокгольме в 1767 году в семье танцовщика и балетмейстера, руководителя Шведского королевского балета. Учился он в Париже у Жана Лани и Ж. Деге, хотя сам Дидло считал своими учителями Ж. Ж. Новера и Ж. Доберваля.
Первые гастроли в Лондоне связаны с первыми его постановками на музыку Массинги — «Милость синьора» и «Ричард Львиное Сердце». Успех этих спектаклей определил будущий путь Дидло.
Отсутствие Дидло (0)
Отсутствие Дидло было заметно и в балетной труппе, и в школе — не хватало его профессионального глаза. Работая в Лондоне, а затем в Париже, где он ставит свой знаменитый балет «Зефир и Флора», Дидло никогда не забывал России, своих талантливых учеников, требовательного, высококультурного русского зрителя. В свои балеты этих лет он вставлял русские народные пляски, хороводы. В 1816 году, приняв приглашение директора императорских театров, он возвращается в Россию. Чем же знаменателен второй хпериод творчества Ш. Дидло в России?
Во-первых, он создает свои хореографические драмы, известные всему миру; во-вторых, расширяет жанровый диапазон спектаклей; в-третьих, окончательно формирует эстетику действенного танца.
Балеты Дилдо (0)
Однако следует сказать, что балеты, поставленные Дидло в те годы, были довольно примитивными по содержанию и в этом плане уступали балетам Вальберха, который, возвратившись на родину, вновь приступил к своим обязанностям первого балетмейстера. Таким образом, в Петербурге работали тогда два балетмейстера. Во время войны с Францией в 1805 году, сопровождавшейся всеобщим патриотическим подъемом, Дидло находится в трудной ситуации. Не зная, как доказать дирекции театра свою преданность России, он всю свою энергию, все знания сосредоточивает на работе в балетной школе, на воспитании высокопрофессиональных балетных кадров.
Адам Павлович Глушковский (0)
Адам Павлович Глушковский (1793— ок.1860) начал учиться в театральной школе у И. И. Вальберха. С приездом Дидло он был переведен в его класс. Дидло сразу же обратил внимание на способного ученика и взял его на воспитание к себе в дом. Здесь Глушковский непосредственно соприкасался с творчеством своего знаменитого учителя. Здесь Дидло готовил с ним основные партии. По окончании школы Глушковский был зачислен на амплуа танцовщика в петербургскую балетную труппу. Дебют его состоялся в балете «Зефир, или Ветреник, сделавшийся постоянным». В этой виртуозной партии Глушковский соперничал с французским танцовщиком Дюпором, а в пантомимической игре (отмечали современники) даже превосходил его.